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자기주도적 학습을 지원하는 드림캐처


공학교육혁신센터

“위대한 이들은 목적을 갖고 그 외의 사람들은 소원을 갖는다.” <워싱턴 어빙>

<사업 개요>

광운대학교 교육혁신원 공학교육혁신센터(ICEE)는 산업통상자원부 「창의융합형공학인재양성지원사업(구.공학교육혁신지원사업)」에 선정되어 지난 2012년부터 최장 10년간(2012.3.1~2022.2.28) 정부의 지원금을 기반으로 ‘MY(Multi-Y)형 Engineering 전문인력양성’ 사업을 수행하면서 전자정보공과대학, 소프트웨어융합대학, 공과대학의 새로운 공학교육의 혁신을 선도하고 있습니다.

「창의융합형공학인재양성지원사업(구.공학교육혁신지원사업)」을 통하여 미래신산업 수요특화형 교육을 확산하고, 수요지향형 캡스톤디자인의 다양화와 도전적 고품격 인문소양 융합형 인재 및 테크비즈에 강화된 Multi-Y형 Engineering 전문인력 양성의 목표를 달성하고자 노력한 결과, 본 사업에 참여하고 있는 65개 대학 중 상위 10% 이내에 ‘우수’ 한 성과를 달성하고 있습니다.

본 사업을 통하여 우리 대학의 미래 신산업분야 기업수요 특화형 교육, 창의·융합교육 및 산학 간 연계·협력 교육을 체계적으로 적용 및 확산하여 대학의 공학교육 체계를 혁신적으로 개선해 나가고 있으며 공학교육체계 개선 활동을 기업 수요에 특화하여 전개함으로써 학생의 취·창업 향상에 직접적으로 기여해 나가고자 합니다.

본 사업명의 “MY Engineering 전문인력 양성”의 MY는 Multi-Discipline, Multi-Player의 ‘M’과 자기 주도적으로 문제해결을 위하여 자신 스스로 의문을 제기하는 Why의 ‘Y’의 의미를 가지며, 다른 한편으로는 내 전공(My Engineering)을 스스로 귀하게 여기는 의미를 함축하고 있습니다.

<사업 목표>

영역 사업목표
미래신산업/지역기업 수요특화형 교육 ICT기반 창의융합 인재양성을 위한 미래 신산업 수요 특화형 교육과정 개발 및 운영
캡스톤디자인 미래 신산업 수요 기반 캡스톤디자인 운영 내실화
확산 성과공유 및 확산
특화(자율)테크비즈강화형 테크비즈(Tech-Biz) 혁신형 공생발전형 산업생태계(MY Engineering World) 활성화
특화(자율)인문소양융합형 창의적 문제해결 을 위한 도전적 고품격(열정, 지성, 감성) 양성 프로그램 확대

<News Letter VOL.1~7>

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